Formação Plataforma Novo e-proinfo

O Núcleo Tecnológico de Altamira – NTE – durante os dias 12 e 13 de dezembro, juntamente com os professores das salas de informática do município de Altamira estiveram participando da formação da Plataforma  do novo e-proinfo, oficina esta ministrada pelo professor Paulo David –CTAE/ Belém.

Ferramentas Web 2.0 para professores

Olá professores!

Elas são realmente úteis, livres  e economizam tempo. Você provavelmente já ouviu falar de algumas, mas garantimos que irá encontrar algo novo pra utilizar em sala de aula com seus alunos ou simplesmente para facilitar o seu dia a dia de trabalho.

Clique aqui e conheça as ferramentas

Sugestão - Prof. Fabricio Malveira

III ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA E ENSINO DE LÍNGUAS (ENTEL)

Realização: 5 a 9 de novembro, na UNIJUÍ - Campus Ijui-RS.
Para a submissão de trabalhos é necessário enviar resumo até dia 20/10 e trabalho completo até 29/10.

Os trabalhos aceitos serão publicados nos anais do evento.
Para os participantes do evento será fornecido um certificado de 40 horas.

O link para as inscrições e informações sobre submissão de trabalhos é:
http://www.unijui.edu.br/eventos/301-iii-encontro-nacional-de-tecnologias-e-ensino-de-lnguas-entel

III ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA E ENSINO DE LÍNGUAS (ENTEL)

Realização: 5 a 9 de novembro, na UNIJUÍ - Campus Ijui-RS.
Para a submissão de trabalhos é necessário enviar resumo até dia 20/10 e trabalho completo até 29/10.

Os trabalhos aceitos serão publicados nos anais do evento.
Para os participantes do evento será fornecido um certificado de 40 horas.

O link para as inscrições e informações sobre submissão de trabalhos é:
http://www.unijui.edu.br/eventos/301-iii-encontro-nacional-de-tecnologias-e-ensino-de-lnguas-entel

ENCONTRO COM OS PROFESORES DA EEEM POLIVALENTE DE ALTAMIRA

Professores da EEEM Polivalente de Altamira

O Núcleo Tecnológico de Altamira (NTE) realizou, no dia 28 de agosto, um encontro com os professores da EEEM Polivalente de Altamira visando sensibilizá-los da importância da utilização da Informática no âmbito escolar, haja vista, não estarmos conseguindo inscrições para os cursos do Programa de Formação continuada do PROINFO.

Apresentamos atividades que demonstravam o uso das tecnologias pela sociedade em geral e de algumas escolas que já as utilizam com sucesso. Dessa forma, levamos os educadores presentes a refletirem sobre a importância da utilização da mesma em suas aulas, e a necessidade da formação para o uso pedagógico dos recursos que as tecnologias oferecem. Com esta ação os professores ficaram motivados e se inscreveram para o curso de Tecnologias na Educação: Aprendendo e Ensinando com as TIC. O mesmo terá início no dia 17 de setembro de 2012. 

Coletânea de suportes ao uso educacional

Coletânea de suportes ao uso educacional

• www.educacao.gov.br(Traz os principais indicadores de educação, níveis de ensino, modalidades e a organização educacional completa do país).

• www.educarede.org.br (Reúne material de diversas disciplinas que pode ser usado pelos professores em sala de aula).

• www.dominiopublico.gov.br (Trata-se de uma biblioteca digital com mais de 14 mil títulos em seu acervo).

• www.aomestrecomcarinho.com.br (Aborda temas de cidadania, sexualidade, informa sobre a carreira no magistério).

• www.mec.gov.br (Ministério da Educação)

• www.novaescola.com.br (Reúne reportagens da Revista Nova Escola, fóruns sobre questões educacionais, bate-papos com professores e profissionais da área, agenda de eventos, plano de aula, informações pedagógicas e bibliotecas).

• www.estudefacil.com.br (Traz dicas de cursos inovadores, notícias atualizadas sobre a área educacional e artigos).

• www.educacaoonline.pro.br (Atualidades do campo educacional no mundo).

• www.educacional.com.br (Traz dicas sobre temas trabalhados em sala de aula, redação on line, relato de experiências de profissionais da área educativa e encaminhamentos metodológicos).

• www.educacaosuperior.inep.gov.br (Traz informações sobre as instituições de ensino superior, avaliações oficiais dessas instituições e a situação legal dos cursos, incluindo também informações sobre o financiamento estudantil).

• http://sitededicas.uol.com.br/ (Reflexões sobre educação, dicas de atividades, softwares educativos, calendários com eventos educacionais, relação de escolas do Brasil na internet, materiais didáticos).

• www.museudapessoa.net (Museu virtual de histórias de vida aberto à participação de quem quiser compartilhar sua história. Permite pesquisar sobre temas escolares e exposições, além de contar com uma biblioteca virtual).

• www.adolesite.aids.gov.br/adolesite.htm (Aborda o tema da sexualidade, das drogas e das doenças sexualmente transmissíveis em uma linguagem especialmente desenvolvida para os adolescentes).

• www.teachertube.com/ (Vídeos para serem utilizados em sala de aula. O professor também pode postar vídeos que possam ser utilizados por outros colegas. O objetivo é criar uma videoteca virtual. O software também conta com grande quantidade de carimbos, planos de fundo e desenhos).

Ouros sites:

http://www.infoescola.com/informatica/softwares-educacionais/

http://www.brasilescola.com/

http://www.clickeducacao.com.br/

http://www.10emtudo.com.br/

http://webeduc.mec.gov.br

http://clubedoprofessor.com.br

www.jogospedagogicos.cjb.net

www.alemdeeducar.com.br

www.labvirt.fe.usp.br

http://www.softmarket.com.br/

http://www.bussolaescolar.com.br

http://www.alunosonline.com.br/

http://www.portaldosprofessores.ufscar.br/links.jsp

http://www.mundosites.net/

Educação digital

No Brasil, há mais de 73,9 milhões de internautas - o país é o primeiro no mundo em tempo de navegação na web, segundo estudo do Ibope/NetRating divulgado no final de 2010. Dentro desse universo cada vez mais antenado às novas formas de comunicação e de acesso ao conhecimento, a escola brasileira precisa acelerar o passo para pertencer de fato à era da educação digital.

"Queremos entender o aquecimento global, os ecossistemas... a novidade é que a Ciência dá hoje grande oportunidade ao educador, ela deixou de ser determinística e está mais fácil de entender." (analisa Paulo Blikstein, professor da Stanford University -EUA)

Fonte:

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/tecnologia-na-sala-de-aula

Concurso “Procura-se Professor-Autor”

O Projeto Curta na Escola acaba de lançar o “Concurso Procura-se Professor-Autor”, com parceria executiva do Instituto Paramitas, e é muito fácil participar!

Basta escolher um dos curtas do DVD Coleção Curta na Escola – Literatura Brasileira (se sua escola não foi contemplada com o DVD, pode acessar os filmes pelo site), assistir em sala de aula e depois relatar como foi a reação dos alunos, ou como você, professor, trabalhou o tema deste filme junto aos estudantes.

Ao final, serão escolhidos os cinco melhores relatos para cada filme exibido e o Professor-Autor do Melhor Relato de Experiência será premiado com R$ 500. O melhor destes cinco receberá o prêmio máximo de R$ 1.000. 

A escola onde o Professor-Autor Vencedor leciona também sairá premiada com um projetor novinho!

Baixe o cartaz do Concurso e divulgue no mural da sua escola!

Leia o regulamento do “Concurso Procura-se Professor-Autor 2012”.

Participe, divulgue, seja um Professor-Autor!

Orientações para elaboração de projetos para espaços pedagógicos (sala de informática)

Seguindo orientações da SEDUC, os professores que serão lotados em Laboratórios Multidisciplinares, bibliotecas e salas de informática deverão fazer um projeto que venha contemplar os alunos, professores de sala de aula e a comunidade escolar.

De acordo com as orientações da SEDUC, portaria vigente 023/2011 há necessidade de anexar uma cópia do contracheque e o diploma dos professores que serão lotados e dos que já estão lotados.

Tópicos do projeto:

1. Apresentação
2. Introdução
3. Justificativa
4. Objetivo Geral
5. Objetivos Específicos
6. Público Alvo
7. Metodologia
8. Recursos e Materiais
9. Cronograma de Atividades
10. Proposta de relações das atividades experimentais desenvolvidas no Laboratório.

Levando em consideração a portaria supracitada, entre as ações propostas no projeto compete ao profissional que será lotado nos espaços pedagógicos:

• Elaborar e implementar projetos pedagógicos na área de sua atuação;
• Planejar e organizar as atividades, por turma, através de cronogramas de trabalhos a serem realizados nos laboratórios, levando em conta o conteúdo programático da disciplina e outras consideradas importantes para a formação do estudante;
• Organizar, catalogar e controlar as remessas de material e/ou equipamentos recebidos para o laboratório;
• Promover reuniões periódicas com os professores que utilizam o laboratório, no sentido de estabelecer uma relação integrada;
• Manter a articulação com os núcleos: pedagógico, administrativo e de apoio administrativo da unidade de ensino;
• Apresentar relatório semestral das atividades desenvolvidas à direção da unidade de ensino.

A título de sugestão pode-se incluir ações como feiras científica/tecnológica/cultural entre outros eventos que envolvem a escola e que os laboratórios estarão à frente do processo.
Informações necessárias para relatório:

1. NOME DA INSTITUIÇÃO
2. ESCOLA
3. MUNICIPIO
4. PROFESSORES LOTADOS
5. OBJETIVOS
6. METODOLOGIA – Plano de Ação
7. METAS PREVISTAS
8. METAS ALCANÇADAS
9. DIFICULDADES ENCONTRADAS
10. RESULTADOS OBTIDOS
11. AVALIAÇÃO DO PROJETO

Obs.: O relatório visa avaliação anual de desempenho previsto no inciso V do Art.11 da Portaria de Lotação Nº023/2011.

Premiação para trabalhos com as TIC no currículo escolar

Premiação para trabalhos com as TIC no currículo escolar

A Fundação Telefônica |Vivo vai reconhecer globalmente os educadores inovadores que utilizam as TIC com estudantes de 3 a 17 anos.
O Prêmio Fundação Telefônica de Inovação Educativa, dirigido a docentes e alunos de centros escolares de todo mundo, consiste na realização de trabalhos com as TIC relacionados com os temas do currículo escolar.

Inscreva-se no Prêmio Fundação Telefônica de Inovação Educativa até 3 de JUNHO e concorra  a notebooks, câmeras, tablets, lousas digitais e muito mais!

http://www.educared.org/global/premiointernacional/